Una rúbrica de evaluación es una herramienta pedagógica que se utiliza para establecer criterios claros y específicos para la evaluación de trabajos, proyectos, tareas u otras actividades realizadas por los estudiantes. Consiste en una matriz o tabla que detalla diferentes niveles de desempeño en relación con los criterios predefinidos, lo que permite a los evaluadores proporcionar retroalimentación objetiva y consistente sobre el trabajo realizado.
Rúbrica para evaluar escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
CRITERIOS |
EN PROCESO |
LOGRO ESPERADO |
LOGRO DESTACADO |
| Adecua el texto a la situación comunicativa. | Muestra dificultad para adecuar sus textos a la situación. Sus textos se relacionan pocas veces con el propósito y el destinatario. | Adecua el texto a la situación significa considerando el propósito comunicativo y que esta dirigido a los demás niños y niñas del salón, recurriendo a su experiencia para escribir considerando su nivel de escritura. | Adecúa el texto a la situación significativa considerando el propósito comunicativo y el destinatario, recurriendo a su experiencia para escribir con letra clara y legible. |
| Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. | Muestra poco interés por escribir carteles y mensajes con relación a los sectores del aula. (solo realiza trazos sueltos) | Escribe carteles y mensajes con relación a los sectores del aula de acuerdo con su nivel de escritura. | Escribe carteles y mensajes con relación a los sectores del aula a nivel alfabético. |
| Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito. | Muestra dificultad o poco interés por revisar sus textos o mejorarlos. Puede mostrar interés con la escritura, pero esta guarda escasa relación con el propósito. | Revisa el texto con ayuda del docente, para determinar si se ajusta al propósito y destinatario, o si se mantiene o no dentro del tema, con fin de mejorarlo. |
Revisa el texto pidiendo ayuda al docente, para determinar si se ajusta al propósito y destinatario, si se mantiene dentro del tema, y lo mejora para que su mensaje sea claro y legible. |
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Rúbrica para evaluar escribe diversos tipos de textos