La boleta de notas, sirve para comunicar al estudiante y al padre de familia sobre el avance académico durante el año lectivo.
Te presentamos nuestra colección de boletas de notas para inicial primaria y secundaria
Descargue aquí: Libreta de notas con conclusiones descriptivas.
Descargue aquí: Libreta de notas con las competencias seleccionadas por el Covid 19, para inicial, primaria y secundaria
Descargue aquí: Libreta de notas con criterios de evaluación en la estrategia Aprendo en Casa.
Descargue aquí: Libreta de notas por competencias
¿Qué se evalúa?
Desde un enfoque formativo, se evalúan las competencias, es decir, los niveles cada vez más complejos de uso pertinente y combinado de las capacidades, tomando como referente los estándares de aprendizaje porque describen el desarrollo de una competencia y definen qué se espera logren todos los estudiantes al finalizar un ciclo en la Educación Básica. En ese sentido, los estándares de aprendizaje constituyen criterios precisos y comunes para
comunicar no solo si se ha alcanzado el estándar, sino para señalar cuán lejos o cerca está cada estudiante de alcanzarlo.
¿Para qué se evalúa?
Los principales propósitos de la evaluación formativa son:
A nivel de estudiante:
• Lograr que los estudiantes sean más autónomos en su aprendizaje al tomar conciencia
de sus dificultades, necesidades y fortalezas.
• Aumentar la confianza de los estudiantes para asumir desafíos, errores, comunicar lo que hacen, lo que saben y lo que no.
A nivel de docente:
• Atender a la diversidad de necesidades de aprendizaje de los estudiantes brindando
oportunidades diferenciadas en función de los niveles alcanzados por cada uno, a fin de acortar brechas y evitar el rezago, la deserción o la exclusión.