¿Cómo se realiza el trabajo colegiado en la educación a distancia?

DEFINICIÓN DE TRABAJO COLEGIADO

El Trabajo Colegiado es un proceso participativo de toma de decisiones y definición de acciones, entre los docentes y directivos, en la búsqueda de la mejora institucional (Fierro Evans, 1998, citado en Rivero, nd).

¿Cómo se realiza el trabajo colegiado en la educación a distancia?

¿Cómo se realiza el trabajo colegiado en la educación a distancia?

Antes

  • Consensua con sus docentes el canal de comunicación que usara para el trabajo colegiado.
  • Agenda los aspectos a abordarse en el trabajo colegiado.
  • Sistematiza la ficha de seguimiento de los docentes.
  • Analiza los resultados de la ficha de seguimiento e identifica los logros y dificultades

Desarrollo.

  • Da la bienvenida a los docentes de manera afectuosa para que se sientan en confianza.
  • Presenta los resultados( logros y dificultades) de la información recogida en la ficha de seguimiento de las actividades programadas
  • Promueve la participación de los docentes para proponer alternativas de solución.

Después.

  • Consolida las propuestas planteadas por los docentes para atender las dificultades/o necesidades registradas.
  • Registra en un acta de acuerdo de las intervenciones y situaciones relevantes que se presentan durante el desarrollo del trabajo colegiado.
  • Establece compromisos fijando periodos

PROPUESTAS DE TEMÁTICAS A ABORDAR.

  • Manejo de las herramientas digitales en educación
  • Logros y dificultades en la estrategia de Aprendo en Casa
  • Rol del docente en la enseñanza aprendizaje
  • Estrategia para la retroalimentación de los aprendizajes
  • Orientaciones a los padres de familia para el acompañamiento de sus hijos
  • Aprendizaje de los estudiantes según tipo de conectividad
  • Actividades de soporte socioemocional para reducir el estrés
  • Estrategia para la atención a los estudiantes inclusivos

Implementar la educación inclusiva en todos los niveles de EBR, es un contexto de aislamiento e inmovilización social obligatorio, decretado frente a las graves circunstancias a consecuencia de la pandemia COVID-19, es un gran reto o desafío que el director (a)  de una institución educativa debe asumir con responsabilidad

  • Otras actividades a tratar.

 

 

 

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