El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer se celebra cada 25 de noviembre para concientizar sobre la violencia que sufren mujeres y niñas en todo el mundo. Esta fecha fue elegida en honor a las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y María Teresa), activistas dominicanas asesinadas en 1960 por su lucha contra la dictadura en su país.
La conmemoración busca visibilizar las diferentes formas de violencia (física, psicológica, económica, entre otras) y promover acciones para erradicarla, garantizando un mundo justo más e igualitario.
En las escuelas también tenemos que visibilizar la violencia en aumento que existe contra la mujer y buscar un mundo mas justo e igualitario, por esta razón compartimos una sesión de aprendizaje por el día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer, con su respectiva ficha.
Sesión de aprendizaje
«Vivamos en el respeto y la igualdad»
Grado y Sección :
Duración : 2 horas
Área : Tutoría
Dimensión de la tutoría : Social/personal
Propósito : Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de erradicar la violencia contra las mujeres y fomentar el respeto y la igualdad en sus entornos cercanos.
Secuencia didáctica
| Fase | Actividades | Tiempo |
| Inicio | 1. Dinámica: «Palabras mágicas» (los niños mencionan palabras positivas relacionadas con el respeto y la igualdad). 2. Exploración: Preguntar: – ¿Qué es la violencia? – ¿Por qué crees que es importante respetar a las mujeres? 3. Presentación del propósito de la sesión y breve explicación del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (25 de noviembre).4. Elaboración de normas consensuadas |
20 minutos |
| Desarrollo | Actividad 1: Lectura reflexiva – Leer el relato «María quiere ser feliz» , que aborda actitudes de desigualdad hacia una niña y cómo logra superarlas con apoyo. – Preguntas para reflexionar: ¿Qué le sucedió a María? ¿Cómo se sintió? ¿Qué harías en su lugar? Actividad 2: Creación de un mural – Dividir a los niños en equipos y proporcionar materiales. – Cada grupo elabora dibujos o mensajes para fomentar el respeto e igualdad (por ejemplo: «Todos somos iguales», «No a la violencia»). – Presentación de cada grupo al resto del aula. |
60 minutos |
| Cierre | 1. Reflexión grupal: – ¿Qué aprendimos hoy sobre el respeto y la igualdad? – ¿Qué podemos hacer para evitar la violencia contra las mujeres? 2. Compromiso individual: Cada estudiante escribe en una tarjeta una acción que realizará para promover la igualdad (ejemplo: «Ayudaré a todos por igual», «Hablaré con respeto a mis amigas y amigos»). 3. Dinámica final: «El círculo del respeto» (todos mencionan algo que valoran de sus compañeros y compañeras). |
20 minutos |
Texto
María quiere ser feliz
María era una niña llena de sueños, pero en su casa las cosas no siempre eran felices. Veía a su mamá llorar porque su papá le gritaba y no la trataba con respeto. Aunque María no entendía bien lo que pasaba, sabía que eso no estaba bien. Un día, en la escuela, su profesora les habló sobre el respeto y la igualdad. Les dijo que nadie merece ser tratado con violencia y que juntos podrían hacer del mundo un lugar mejor.
Esa tarde, María decidió hablar con su mamá. Con valentía, le dijo: «Mamá, quiero que seamos felices. No me gusta verte triste. Vamos a buscar ayuda para estar mejor». Su mamá, con lágrimas en los ojos, abrazó a María y le prometió que todo cambiaría. Fueron juntas a conversar con la profesora, quien las ayudó a contactar a personas que podían apoyarlas.
Con el tiempo, la casa de María se llenó de paz y risas. Aprendió que la felicidad comienza con el respeto y el amor, y que es importante alzar la voz cuando algo no está bien. En la escuela, compartió su experiencia con sus amigos, diciéndoles: «Todos merecemos vivir en un hogar donde nos quieran y respeten. Si alguna vez ven algo injusto, nunca tengan miedo de pedir ayuda». Así, María no solo encontró su felicidad, sino que ayudó a otros a encontrarla también.
Sesión de aprendizaje por el día de eliminación de la mujer