La ficha de seguimiento y acompañamiento a las sesiones de la educación a distancia de la estrategia «Aprendo en Casa», es para el uso de los directivos donde consolidan la información recogida en el monitoreo virtual a los docentes y recoge las siguientes informaciones.
- Actividades y competencias desarrolladas por los estudiantes por grados y niveles.
- Cantidad de estudiantes que desarrollaron las actividades segun el medio de comunicacion (pagina web, radio, Tv).
- ¿Se dejo una actividad de la sesion aprendo en casa a a traves de la pagina web, Tv, radio?
- El docente realizo un vídeo o imagen de presentación de la clase
- Realizo reuniones de retroalimentacion con sus estudiantes a través de canales de comunicación( whatsaap, zoom, skype u otros) y/o grabación de vídeo.
REUNIÓN DE RETROALIMENTACIÓN EN EL MARCO DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA
Indicar el desempeño alcanzado.
- Involucra activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
- Evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza.
- Propicia un ambiente de respeto y proximidad.
- REGULA POSITIVAMENTE EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES.
- Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes.
Materiales, recursos,soporte socioemocional, reuniones con padres de familia
- La o él docente elabora y/o utiliza material adicional para fortalecer los aprendizajes en función a las necesidades identificadas en sus estudiantes.
- El docente realiza reuniones virtuales permanentes con los padres de familia para orientar el rol de acompañar en el aprendizaje de sus hijos y comunica los logros y dificultades.
- El docente promueve y/o desarrolla actividades de soporte socioemocional con sus estudiantes.
- Cantidad de estudiantes que reciben el soporte soscioemocional.
- Observaciones y/o necesidades identificadas.
DESCARGUE AQUÍ: FICHA DE SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO A LAS SESIONES DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA ESTRATEGIA DE APRENDO EN CASA.xlsx